內蒙古教育事情簡報2020第17期專刊報道我校思政育人事情。全文如下：

思想引領不斷線 擘畫育人同心圓

內蒙古農業大學認真落實“停課不停學”的要求，適時調整事情方式，創新事情要领，積極開展線上育人，多措並舉強化疫情防控期間學生思想引領，築牢了學生網絡思想政治教育堡壘。

——增强思想引领， 凝聚共识尽继续。“新冠”肺炎疫情发生以来，学校充实运用新媒体平台发声，组织全体学生学思践悟习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信精神，线上寓目“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”；组织全校领导员学习教育部思政司党支部致全国高校领导员的一封信，并通过线上课堂、微信群等组织师生围绕学习内容开展交流研讨。进一步拓展网络思政教育平台，开通内蒙古农业大学心窗网官方微博，推送《坚定信心，同舟共济，科学防控，共克时艰——内蒙古农业大学致全体同学及家长的一封信》《与怙恃冲突中的“自我生长”》等疫情防护和心理援助知识文章、博文近800篇，累计阅读量100余万人次，单篇最高阅读量近5万人次。开设网络思政教育栏目《领导员说》，已推出《战役大考，青春答卷》《疫情之下彰显中国制度优势》《战“疫”中的爱国情怀》等8期，用贴近学生的语言和视角，讲述我国在经济社会生长，特别是“抗疫”历程中，中国共产党为什么能，社会主义为什么好，新时代大学生应该如何继续!

——增强心理疏导， 文化育人显眷注。疫情发生以来，学校时刻关注学生的学习生活，尤其关注湖北等疫情严重地域以及家庭经济困难的学生。组织班主任、领导员逐一了解掌握情况，第一时间为43名湖北籍学生和96名家庭经济困难学生发放补助，并寄送了关爱慰问信。截至目前，已累计为22757人次家庭经济困难学生发放1490.33万元生活补助和助学金。面对“新冠肺炎”疫情，学校拓展学生心理疏导，实时开通蒙汉双语心理热线，开展团体心理领导和心理危机排查，对应届结业生开通线上职业生长与就业创业指导咨询服务。组织学生收看防疫心理康健讲座，举办“3.25心理康健宣传周”等运动，为学生提供心理咨询服务300余人次。还积极开展“防疫康健教育公益课”、阅读经典与感悟分享、“躺在手机里的最美瞬间”校园生活主题摄影作品征集、“25爱己日”话题讨论等种种运动，引导宽大学生拿起手中笔、唱起心中歌，流传正能量、弘扬主旋律。学生投稿文字、书法、绘画、摄影、小视频等作品达1万余件。针对121名湖北籍学生和64名假期去往或途径武汉的学生，学校通过线上方式向他们通报眷注、提供资助，做到每日一提醒、每日一排查、每日一眷注，实现关爱不停线、隔离不隔爱。

——加強示範帶動，凝聚力量戰疫情。學校針對全體學生事情幹部和輔導員開設疫情期間線上思政、示範培訓、能力提升等培訓班，著力提升其專業素養和職業能力。通過培訓，廣大學生事情幹部和輔導員了解疫情下青年學生的思想特點和行爲特征，掌握加強思想引導、情感疏導、學習輔導、就業指導新要领，爲開學複課後做好學生思想政治教育事情打下堅實基礎。此外，學校及時宣傳投身疫情防控師生的典型事迹，發揮榜樣示範引領。輔導員陳國強老師強忍失去親人的痛苦，在家鄉組建聯防聯控服務隊，帶頭捐款與志願服務，每天打上百個電話關心學院重點學生。黃金豆等9名退役大學生充实發揮軍人忠誠奉獻精神，主動請纓，積極投身當地疫情防控事情，以實際行動爲人民群衆生命宁静保駕護航。第22屆研究生支教團成員郝文博、賈文雪積極響應國家號召，發揚志願精神，投身戰“疫”一線貢獻自己微薄力量。學生喬鴻越積極發揮優秀共青團員的先鋒模範作用，組織280余名大學生建设了准格爾旗大學生志願者疫情防控突擊隊。3月26日，喬鴻越入選“3月內蒙古好人榜”，是19名候選人中唯一的“00後”大學生。據不完全統計，學校已有1700余名學生響應號召，投身到自己所在的社區、嘎查、村從事志願服務，服務地涵蓋湖北、北京等25個省，累計服務時長達4萬余小時。學校廣大師生紛紛學習典型事迹，從信息收罗到康健日報告，從重點摸排到關鍵點防控，從心理輔導到生活的幫扶，積極踐行初心與使命，充实彰顯責任與擔當。