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引领文明新风 推进文明建设———基础文明建设月之学习品质篇
發布時間:2023-09-19 編輯:張豔鳳 浏覽次數:

校園,可以說是我們成長中的第二個家。在這裏,我們學習知識、鍛煉身體,結交朋友,培養品德和建设價值觀,也是我們通向未來社會的橋梁。因此,懂文明、講文明、傳播文明,與我們校園生活息息相關。讓我們來看一看水建院的學子是怎樣做的吧!

教室文明篇

教室是同學們學習的地方,同學們每天大部门時間都是在教室裏度過,它是一個嚴肅的場所。同學們進入教室衣著整潔、行爲舉止得體、不大聲喧嘩,保持安靜的學習環境。課堂上“不遲到、不缺勤、無手機、少低頭、零食物”,營造良好的學風氛圍。課間休息時,不追逐打鬧,樓道內靠右慢行,不快速奔跑。下課後,同學們自覺清理座位衛生並保持有序的秩序離開教室。

自習室文明篇

“追風趕月莫停留,平羌盡處是春山”

對于在教室上完課程的同學們,自習室是他們進一步學習理論知識的好去處。進入自習室學生保持安靜,將手機調節靜音,步行緩慢,不食用食物,講究衛生。尊重他人,尊重自己。

圖書館文明篇

進入圖書館,可以在書海中盡情暢遊。豐富的藏書和優雅的環境會讓同學們在溫馨良好的氛圍下進行學習。學生在享受閱讀的同時也牢記圖書館的守則。不用力敲擊鍵盤,不在圖書室接打電話、走路輕聲慢步、不長時間占用座位、不抖腿晃桌子等。學生配合打造舒適的公共閱讀環境。

小改變,大發展,小文明,大進步,讓我們從自身做起,讓我們從小事做起,用文明把校園變得越发美好,用文明把生活變得越发和諧。

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